文明校园建设方案

时间:2017-12-07 22:56:40 作者: 文章来源: 点击: 【字体:

 

桂林市第五中学创建文明校园工作方案

为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20157号)文件要求和广西壮族自治区教育厅、自治区精神文明建设指导委员会办公室《关于开展广西文明校园创建活动专项调研的通知》(桂教思政〔201624号)精神,结合桂林教育实际,特制定本实施方案。

    一、指导思想

    全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性。以办人民满意教育为目标,以思想道德教育为核心,科学文化教育为基础,校园文化建设为载体,培育和践行社会主义核心价值观,提高科学管理水平,改善教书育人环境,努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园。

    二、总体目标

     以文明校园创建活动为统揽,进一步健全工作机制,把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程,促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成风清气正的良好育人环境。经过2016年至20205年持续推进,实现中小学文明校园创建活动100%覆盖,使文明校园创建工作成为我市精神文明建设的响亮品牌。

    三、主要工作

    (一)高度重视,加强组织领导。

    学校成立文明校园创建活动领导小组:

组 长:甘培荣(桂林五中校长)

       雷小桃(桂林五中党委书记)

副组长:刘昌劲(桂林五中德育副校长)

        陈军红(桂林五中后勤副校长)

        经继文(桂林五中教学副校长)

成 员:梁振德(桂林五中校长助理兼校办主任) 

       马毅超(桂林五中政教处主任)

       刘桂萍(桂林五中教务处主任)

         迪(桂林五中科研处主任)

       蔡国平(桂林五中总务处主任)

       易俊铭(桂林五中综治办主任)

樊玲希(桂林五中校办副主任)

       赵英懿(桂林五中政教处副主任)

       唐增坤(桂林五中教务处副主任)

       李北萍(桂林五中科研处副主任)

         川(桂林五中总务处副主任)

       各年级组长以及各班主任

领导小组下设办公室,办公室设在五中政教处,办公室主任由刘昌劲副校长兼任。

    (二)严格标准,确保措施到位

    学校围绕文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办《中学文明校园创建标准》“六好”要求,结合贯彻落实《中小学生守则》、《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作,扎实推进“文明环境”和“文明学校创建”活动,不断把全员全方位文明校园创建引向深入。学校是创建活动的主体,现形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动。加强与地方有关部门的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持和配合。学校以创建文明校园为契机,积极打造“文明特色窗口”。结合实际,定期组织开展文明宿舍、文明班级、文明教室、文明家庭、文明用餐窗口、文明楼宇、文明处室等评选活动,推动校园文明水平整体提升。

    四、实施步骤

    创建“文明校园”活动共分三个阶段:

第一阶段:宣传动员,制定细则(2016101——2016年11月30)。这一阶段充分利用多种宣传形式,加大对创建“文明校园”活动的意义和目的的宣传,学校利用升旗仪式、主题班会等活动平台召开创建“文明校园”动员大会,营造良好的创建氛围。

    第二阶段:组织实施,开展工作(2016121——2017年6月30)。学校根据市教育局的创建方案和实施细则制定出具体的落实方案,根据细则分解任务进行自创、自评、自查、自改,逐步完善软硬件条件,有重点地开展文明创建工作。

    第三阶段:整改提高,待查验收。(201771——20171130)。积极配合市教育局组织对本校文明校园创建工作的检查验收,根据上级部门反馈的不足之处进行整改提高。并向文明校园创建优秀学校学习,将学校全力建设成为优秀文明校园。

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